砥砺奋进谋发展 继往开来谱新篇

——发展中的周口幼儿师范学校

记者：张磊 通讯员：朱良春，梁永亮，郭学礼

周口幼儿师范学校（原淮阳师范）始创于清宣统元年（1909年3月）,被誉为"豫东教师的摇篮"。学校历经百年，名人荟萃，在省内外具有广泛影响，先后培养出5万多名学生，为豫东教育事业做出了巨大贡献。2002年9月，经河南省人民政府批准更名为周口幼儿师范学校。

近年来，在周口市委、市政府领导的亲切关怀和大力支持下，在校长、党委书记刘守昌的带领下，乘"十二五"职教改革的东风，幼师人上下一心，凝聚力量，砥砺奋进谋发展，继往开来谱新篇，用智慧和汗水铸就了学校发展史上的新辉煌。

白手起家建新校 赢得发展新机遇

2008年，周口市委、市政府从教育发展的长远战略着眼，审时度势，决定把周口幼师整体搬迁到周口市职教基地。大胆决策之后是强力推进，周口幼师搬迁计划很快付诸实施，新校区征地、规划及建设全面铺开。

学校想方法、找路子、谋发展，通过各种渠道，积极争取国家及省市项目筹资及无偿资金6500万元，抢时间、赶速度、抓质量，扎实推进新校区建设，于2011年6月底，完成了一期工程主体及主要配套建设，在全省幼师中率先实现整体搬迁，实现了建校百年来的一次历史性跨越，迈进了加快发展的新征程。学校的搬迁建设被市领导称为"艰苦创业的成功范例"。

新落成的周口幼师新校区占地320亩，建筑面积近10万平方米，投资近2亿元。建有教学楼、艺术实训楼、图书行政中心以及田径运动场、排球场、健身广场等，教学和生活设施齐全，自然环境和人文氛围相得益彰，为学校长远发展奠定了坚实基础。学校因此也走出了空间狭小、发展乏力的困境，办学条件显著改善，办学实力明显增强。为加快实训设施和实习基地建设，学校建成了一幢实训教学综合楼，新建了奥尔夫音乐教室、早期教育实训室、幼儿园模拟教室等专业实训教室8个。学校现有电钢琴316架、钢琴96架、舞蹈房8个、电钢琴教室6个、书法教室1个、录播厅1个等，满足了学生实习实训需求，实现了与幼儿园教学的无缝对接。

周口幼师领导班子是个干事创业的领导集体。他们做到了"工作有人抓、问题敢面对、责任争担当"，凝心聚力，务实重干，先后于2013年、2015年、2016年三次被评为周口市"四制"工作综合考评优秀领导班子。面对学前教育师资巨大的市场需求和广阔的发展前景，该校跳出了许多固有观念的束缚和羁绊,积极探索，大胆改革，开辟了幼师教育的一片新天地，办学逐步上规模、上水平、上台阶，实现了由"省级重点中等职业学校"到"国家级重点中等职业学校"，连年被评为"河南省教育系统先进集体"的跨越发展。该校先后荣获"全国师资培训先进单位""教育部国防教育特色学校""河南省职业教育特色院校""省级文明单位""省级园林单位""河南省中等职业学校校园文化示范校"等称号100多项，在省市中职学校办学水平评估中均获优秀等次。

项目建设结硕果 好戏连台创佳绩

一是完成了河南省中等职业教育特色学校建设项目。周口幼师是首批"河南省职业教育特色学校建设项目"学校。学校在财政十分困难的情况下，自筹资金1270多万元，利用省拨资金300万元，完成了建设任务，被授予"河南省职业教育特色院校"称号。

二是完成了省级文明单位创建工作。文明创建师生全员参与，该校从硬件建设、校园环境、校园文化等方面，完善设施，投入力度空前，在校园中形成了"有道德、树诚信、明法制、讲文明"的良好风尚。2016年，学校被省政府授予"河南省文明单位"称号。

三是完成河南省中职数字化校园项目建设任务。该校依托特色校建设成果，并通过省教育厅组织的答辩考核，被命名为河南省第二批中职数字化校园建设试点学校，争取专项建设资金100万元，建成了骨干网和数字校园系统，提升了信息化水平，为"智慧校园建设"奠定了良好基础。

四是该校与周口市教育局、市直幼儿园、实验幼儿园等合作共建了"幼儿教师教育改革创新实验区"，搭建了一个创新性的幼儿教师教育实践平台，构建了理论教育、技能教育和岗位教育三位一体的人才培养新模式。

五是连续三次获得河南省教育系统先进集体荣誉。2009年、2012年、2015年，该校先后被省人力资源和社会保障厅、省教育厅评为"河南省教育系统先进集体"，这是对学校专业建设、人才培养、教学质量等取得显著成绩的全面肯定。

六是完成省级园林单位创建工作。该校校园绿化面积近5万平方米，校内自然景观、文明标语、人文景点等逐步完善，育人环境进一步优化。2016年，该校被河南省住房和城乡建设厅命名为"河南省园林单位"。

七是深入推进校园文化建设工程。该校设立了校风、校训宣传标识，石刻了《幼师赋》《百师图》，印制了《宣传画册》和《周口幼师理念文化阐释》读本，编发出版了《周口幼师报》，文化育人的功能进一步加强。2016年，该校被评为"河南省中等职业学校校园文化示范学校"。

八是被教育部评为首批"国防教育特色学校"。该校把国防教育和学校的教育教学工作有机结合起来，依托周口国防教育园，突出了幼师生的国防教育特色，大大提高了同学们的综合国防素质。

九是被省教育厅、财政厅遴选为"智慧校园"项目建设学校。该项目总投入859万元，其中省财政投入600万元，学校配套259万元，重点加强共享精品课程、模拟仿真系统等建设，全面提升了学校信息化应用水平。

十是被省教育厅、财政厅遴选为"实训基地"项目建设学校。该项目省财政补助352万元，学校配套156万元，配足配齐实训设备，优化和完善实训课程及实训教材的建设，满足了学生基础性实训和生产性实训需要。

教学改革闯新路 办学特色更突出

兴教之道在于师。该校重视"双师型"教师队伍建设，规划实施了学科带头人培养工程，强化现有人才队伍的管理，不断扩大高级人才队伍。引进优秀幼教专家来校讲学、任教，加强学术研讨与交流，持续不断注重教师队伍整体素质的提升。该校现有"双师型"教师138人、专业带头人24人、市级以上骨干教师136人、外聘从事学生实习指导工作的幼儿园名师42人。该校有享受省政府特殊津贴专家1人、省职教专家4人、省职业教育教学名师5人、市职教专家13人、市学术技术带头人6人、市拔尖人才7人、市"十佳教师"1人、市优秀教师和优秀教育工作者60余人。近年来，学校承担省市级以上教改项目25项，编写教材30多部，每年发表论文100余篇。

学校把培育高素质幼教人才放在第一位，一系列教育教学改革取得了显著成效。

一是创新了学前教育专业"校・园"合作人才培养模式。该校坚持走"校・园"结合之路，建立了"双向人才培养""双向资源共享""双向人员流动"的校企合作机制。经常邀请北京、广州等地的幼教专家来校讲学、辅导，聘请了周口市40余名幼教专家为学校兼职教师，从事实践教学、实习指导等工作，提高了学生的职业能力。学校实施专业教师到幼儿园研讨、听课、兼课和调研制度，加强教育实践，掌握学前教育专业的发展趋势和前沿动态，实现了师资的双向交流、互通互用。

二是走出了一条"发展个性、培养特色人才"的路子。根据社会需求，该校选拔设立美术、音乐、舞蹈特长班以及对口升学班，推行分类教学、按需培养的教学模式。特别是学校结合学前教育专业实际，进行了"订单培养"办学模式的探索与实践，先后与周口市阳光舞蹈学校等学校组成订单培养班，重点加强学生的岗位技能训练，毕业生所学知识和技能完全能够胜任本职工作。

三是构建了适合学生实际和市场需求的课程体系。该校专业课教改紧贴社会对知识技能的需求，注重学生动手能力和技能的培养。同时与幼儿园专家合作，开发编写出《幼儿园语言教学法》等实践性较强的校本教材8部，实现了专业课程内容与职业标准的对接。

四是以"技能活动带动课堂教学"的教学模式成效显著。该校举办音乐、舞蹈、美术、三笔字、韵律操等技能比赛，以技能活动带动课堂教学，以丰富的德育活动增强学生的职业意识，促使学生在说、做、读、写、编、唱、弹、舞、画等方面打下坚实基础，适应学前教育发展需要。在全省幼师教学基本功大赛中，该校学生屡次摘金夺银，成绩出类拔萃。

五是重视校内外实习基地建设。根据幼师行业特点和培养目标，该校先后与周口市直幼儿园、淮阳县实验幼儿园等周口市县的41家幼儿园及幼教机构签订了毕业生实习协议和"校・园"合作协议，保证每年实训开出率均达到100%，毕业生顶岗实习率达到100％。重视实习实训环节教学，安排了"观摩幼儿园"活动，学习与实践经验紧密结合，实现了实践教学过程与幼儿园工作的有效对接。

优良传统世代传 以人为本育英才

周口幼师文化底蕴丰厚，早在20世纪初，该校就提出了"主师道、培民本、敦教化、振国纲"的办学宗旨。百年来学校一直秉承这种传统，适应社会形势的发展，把为国家培养优秀人才作为自己的神圣责任，孜孜以求，奋斗不息。

近年来，为适应新时期学前教育的发展，该校提出了"省内一流、业内领先、趋近前沿、面向全国"的办学定位，总结形成了"崇德、敬业、务实、尚美"的校训，"学高为师、身正为范"的校铭，"勤奋严谨、励学敦行、和谐创新"的教风，"业精德范、乐教爱生"的校风和"笃学勤练、善思敏行"的学风。该校把育人理念升华为"德艺双馨、淑才兼具"，把教育理念概括为"先做人、后读书"，提出了"向管理要质量、以质量求发展"的管理理念，逐步形成了独具特色的校园文化。这些人文特色鲜明的优良传统，作为一种文化和精神，具有穿越时空的力量，影响是全方位的，其文化向心力和吸引力历久弥新，对师生及教育管理具有导向、规范、凝聚、激励、陶冶、辐射等重要作用。

随着我国教育领域改革的不断深化，各级各类学校的发展都面临着新的机遇与挑战。该校是一所百年名校，校领导高瞻远瞩，超前运筹，提出了全面实施学校文化建设的战略举措，并以此为突破口，学校逐步走上一条内涵丰富、品位高雅、和谐有序的科学发展之路。

校园文化突出幼教特点，以"博爱・蕴美・笃行"为理念，总结形成了"修德身正、笃学艺高"的校训，"砺品涵雅、润美导行"的校风，"铭责于心、持躬于教"的教风和"精勤博采、善思敏行"的学风。学校以"德修艺臻、成人成才"为办学宗旨，突出"术艺兼修、知行并进、淑才善美"的办学特色，树立"人文润校、依法治校、质量立校、名师强校、特色兴校"的管理理念，强化"以爱育爱、以心启心"的德育理念，把培养"品质高尚、体质健康、气质优雅、淑才兼备"的高层次幼师生作为培养目标，绘就了"立足豫东杏坛一流，争创当代幼师名牌"的美好发展愿景。

目前，周口幼师的毕业生已遍布全市城乡各级各类幼儿园，成为普及学前教育的中坚力量。周口东新区希望小学校长、2010年"感动中国"十大新闻人物李灵，获得全国"最美中职生"殊荣的李婉君等优秀毕业生，都在平凡岗位上做出了不平凡的奉献，为母校赢得了荣誉。也有许多毕业生被选拔招聘到沿海大城市幼儿园工作，她们都在忠实地坚守着自己的岗位，为祖国基础教育事业默默奉献出自己的青春汗水，并浇灌出事业成功的累累硕果。

招生就业形势好 社会各界评价高

周口幼师树立"以服务为宗旨、以就业为导向、以教学促就业、以就业促招生"的办学理念，培养了一大批具有良好道德品质和扎实专业技能的优秀毕业生，形成了"进口旺、出口畅"的招生就业工作新局面。学生和家长共同的感悟是：选择了周口幼师，就是选择了成功和成才。

当年该校处在低谷时，全校每年招生只有200多人，学生没有老师多，学校前景堪忧，几乎关门。近年来，特别是实现整体搬迁之后，学校牢固树立"以考生为本、为考生服务"的意识，把招生工作作为全校工作的龙头，放在突出重要的地位,紧紧抓住学前教育发展机遇，努力开拓生源市场，招生规模稳步扩大，目前在校生人数已超过7300人。周口幼师办学规模、年招生人数均居周口市中等职业学校首位，学校连年被评为"市招生工作先进集体"。

为拓宽毕业生就业渠道，让毕业生"好就业、就业好"，学校还建立和完善毕业生就业和创业服务体系，与北京、上海、浙江、广东等300多家用人单位建立了长期稳定的人才供需关系，建立了以大中城市为中心，辐射全省乃至全国的多层次、全方位就业网络。为了让学生顺利实现就业，学校每年都举办毕业生就业洽谈会，参会的用人单位提供了数千个就业岗位，连续几年来，毕业生都出现供不应求的火爆场面。

拓宽办学思路，形成学历教育和职业培训并举的办学格局。该校"周口市中小学教师继续教育中心"承担着全市中小学师资培训及函授教学等工作，是周口学前教育专业技能人才培养、培训的基地。每年培训周口中小学骨干教师、幼儿园师资以及函授本专科学员等各类师资3000人次，为周口继续教育工作做出了贡献。特别是学校投入数十万元，筹建周口市中小学教师书法教育培训中心，承担着我市中小学书法教师培训工作。

该校牵头组建了周口市学前教育专业协作委员会，参会单位136家，充分利用周口幼师办学优势及特色，进一步整合我市学前教育资源，领航周口学前教育事业的发展。同时，对接幼儿园用人需求，每年为我省输送学前教育专业毕业生2300余人，对加快我省学前教育发展起到了非常重要的作用。

面向未来谋发展 全力以赴升专科

近年来，周口幼师积极致力于改善周口城市和农村幼儿师资层次结构，助力构建面向市场、覆盖城乡的学前教育公共服务体系，促使学校逐步发展成为豫东南幼儿教师培养中心、幼儿教育信息网络中心、幼儿教育科学研究中心和社区早教推广服务中心，积极为"十三五"期间实现升级发展奠定坚实基础。

周口是人口资源大市，周口幼师升格为高等专科学校是周口经济社会快速发展的必然要求，是千万周口人民的殷切期待，是周口完善高校布局、培养高层次实用人才的迫切要求，是周口由人口大市向人才强市转变的客观现实需要。就学前教育来说，截至目前，周口市共有幼儿园1568所，在园幼儿（含学前班）37.8万多人。全市学前教育教职工总数14376人，其中专任教师10124人。根据《全日制、寄宿制幼儿园编制标准》（劳人编[1987]32号）规定，幼儿园教职工与幼儿比例应为16~17。我市幼儿园（含学前班）应配备教职工6万人左右，而实际缺口为4.5万人。《周口市国民经济社会"十三五"发展规划纲要》中提出，到2020年将新建幼儿园208所，改扩建幼儿园357所，我市对幼儿师资的需求也将随之骤增。同时，我省对学前教育师资学历要求也逐步提升到专科层次。没有一所地方性幼儿师范专科学校，周口的幼儿师资需求在未来十几年内很难得到满足。按照《周口市国民经济社会"十三五"发展规划纲要》要求，周口幼儿师范学校升格高专学校，这是学校发展的大方向、大目标，也是百年名校适应形势、快速发展的必然选择。

周口幼师地处豫东南，不仅所在区域人口基数大，也可辐射周边几个地市，具有发展可持续性，办学前景良好。2012年，学校就向省、市两级政府正式提交了将周口幼师升格为"周口幼儿师范高等专科学校"的报告。近几年来，学校升级发展工作得到市委、市政府的全力支持，不断加大资金投入力度，狠抓硬件和软件建设，为升专工作夯实了基础。他们积极到兄弟院校学习，依托高校资源办好五年一贯制和3+2大专教育，已积累了丰富的专科办学经验。从硬件和软件来说，学校已具备升格条件。

走进"十三五"，站在新的历史起点上，周口幼师已进一步明确了办学方向，有了新的发展目标定位。学校将紧紧围绕改革与发展大局，以"提升办学层次，实现升格发展"为目标，坚持内涵特色发展，提升学校办学品质，乘势而上，负重前行，以更加奋发有为的精神状态、更加求真务实的工作作风，努力开创周口幼师又好又快发展的新境界，为我市乃至全省师资培训教育及职业教育发展做出更大贡献!

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